Articles liés à Teachers, Performance Pay, and Accountability: What...
Teachers, Performance Pay, and Accountability: What Education Should Learn from Other Sectors - Couverture souple
L'édition de cet ISBN n'est malheureusement plus disponible.
Afficher les exemplaires de cette édition ISBN
Unusual book
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
- ÉditeurEconomic Policy Inst
- Date d'édition2009
- ISBN 10 1932066381
- ISBN 13 9781932066388
- ReliureBroché
- Nombre de pages111
Acheter D'occasion
état : SatisfaisantUsed book that is in clean, average... En savoir plus sur cette édition
EUR 3,79
Frais de port :
Gratuit
Vers Etats-Unis
Meilleurs résultats de recherche sur AbeBooks
Image d'archives
Teachers, Performance Pay, and Accountability: What Education Should Learn from Other Sectors (Epi Series on Alternative Teacher Compensation Systems)
Edité par
Economic Policy Inst
(2009)
ISBN 10 : 1932066381
ISBN 13 : 9781932066388
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. N° de réf. du vendeur 4797983-6
Acheter D'occasion
EUR 3,79
Autre devise
Image d'archives
Teachers, Performance Pay, and Accountability: What Education Should Learn from Other Sectors (Epi Series on Alternative Teacher Compensation Systems)
Edité par
Economic Policy Inst
(2009)
ISBN 10 : 1932066381
ISBN 13 : 9781932066388
Ancien ou d'occasion
Paperback
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.5. N° de réf. du vendeur G1932066381I3N00
Acheter D'occasion
EUR 5,67
Autre devise
Image d'archives
Teachers, Performance Pay, and Accountability: What Education Should Learn from Other Sectors (Epi Series on Alternative Teacher Compensation Systems)
Edité par
Economic Policy Inst
(2009)
ISBN 10 : 1932066381
ISBN 13 : 9781932066388
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : Good. SHIPS FROM USA. Used books have different signs of use and do not include supplemental materials such as CDs, Dvds, Access Codes, charts or any other extra material. All used books might have various degrees of writing, highliting and wear and tear and possibly be an ex-library with the usual stickers and stamps. Dust Jackets are not guaranteed and when still present, they will have various degrees of tear and damage. All images are Stock Photos, not of the actual item. book. N° de réf. du vendeur 11-1932066381-G
Acheter D'occasion
EUR 8,10
Autre devise
Image d'archives
Teachers, Performance Pay, and Accountability: What Education Should Learn from Other Sectors (Epi Series on Alternative Teacher Compensation Systems)
Edité par
Economic Policy Inst
(2009)
ISBN 10 : 1932066381
ISBN 13 : 9781932066388
Ancien ou d'occasion
Paperback
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Paperback. Etat : Very Good. ***VERY GOOD CONDITION*** writing/highlighting/underlining on 10 pages, light edge wear. We specialize in non-fiction books. Follow us on Facebook and Instagram. N° de réf. du vendeur mon0000023748
Acheter D'occasion
EUR 4,27
Autre devise