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Book by Alvermann Donna E Phelps Stephen F
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Présentation de l'éditeur :
The third edition of this student-centered text is grounded in its in-depth and integrated attention to the content literacy needs of students from diverse cultural and language backgrounds.
In this new edition, Alvermann and Phelps have added emphasis to the issues of struggling readers, technology, writing across the curriculum, and a social constructionist framework for learning. Connected with major research and theoretical frameworks, the text provides concepts and strategies for practical use in today's diverse classrooms.
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- ÉditeurPearson
- Date d'édition2002
- ISBN 10 0205327427
- ISBN 13 9780205327423
- ReliureRelié
- Numéro d'édition3
- Nombre de pages400
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Content Reading and Literacy: Succeeding in Today's Diverse Classrooms (3rd Edition)
Edité par
Allyn & Bacon
(2001)
ISBN 10 : 0205327427
ISBN 13 : 9780205327423
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Content Reading and Literacy: Succeeding in Today's Diverse Classrooms (3rd Edition)
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Allyn & Bacon
(2001)
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Content Reading and Literacy: Succeeding in Today's Diverse Classrooms (3rd Edition)
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Content Reading and Literacy: Succeeding in Today's Diverse Classrooms (3rd Edition)
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ISBN 10 : 0205327427
ISBN 13 : 9780205327423
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Description du livre Etat : Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc. N° de réf. du vendeur 00039821183
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